Reklama

O dzisiejszej szkole słów kilka

Niedziela łódzka 36/2004

Bądź na bieżąco!

Zapisz się do newslettera

Przemiany dokonujące się w Polsce po 1989 r. dotknęły również szkolnictwa.
Było to bowiem szkolnictwo kształtowane przez ponad 40 lat totalitarną ideologią, charakteryzujące się: utrzymywaniem monopolu państwowego w zakresie kształcenia, unifikacją treści programowych, podręczników i pomocy naukowych, centralizmem w zarządzaniu oświatą, brakiem więzi między szkołą a życiem społecznym, kładzeniem akcentu na wychowanie zespołowe, a nie indywidualne, ograniczeniem swobody działań nauczyciela i szkoły. Wyżej wymienione czynniki sprawiały, iż odziedziczona po poprzednikach polska szkoła była szkołą słabą. Stan takowy polskiej oświaty potwierdzają liczne badania przeprowadzane w Polsce i za granicą. Wspólnym wnioskiem tych badań jest stwierdzenie o zapóźnieniu edukacyjnym Polski. Badania z 1989 r. wskazały, iż w Polsce wykształceniem średnim dysponowało 30%, a wyższym niespełna 7% społeczeństwa.
Zmiany w szkolnictwie rozpoczęły się w 1998 r. i trwają nadal. Podstawowymi kierunkami zmian w systemie oświaty były m.in.: odideologizowanie całego systemu edukacji, uspołecznienie i demonopolizacja oświaty, tworzenie atmosfery wolności i swobody uczenia się dzieci i młodzieży z poszanowaniem ich praw, przywrócenie autonomii szkół, nauczycieli, uspołecznienie i demokratyzacja szkoły.
Czy zmiany te poszły w dobrym kierunku? To pytanie jest bardzo ważne dla wielu Polaków, którym na sercu leży dobro swoich dzieci. Rodzi się w tym miejscu jeszcze inne pytanie: czy rodzice mają zaufanie do dzisiejszej szkoły?
Już dzisiaj widać, iż do reformy wkradło się wiele błędów, nieprzemyślanych decyzji, które nie służą harmonijnemu rozwojowi dziecka, które w szkole nagminnie staje się dziś ofiarą przemocy fizycznej i psychicznej, w której nie otrzymuje zadawalającej wiedzy i wychowania.
Dlaczego tak się dzieje? Przyczyn jest wiele, ale jedną z głównych jest to, iż zapomniano, że szkoła nie tylko uczy, ale również wychowuje. Aby proces nauczania przyniósł zadawalający skutek trzeba najpierw zadbać o wychowanie uczniów, czyli stworzyć odpowiedni klimat wychowawczy, polegający na ukazaniu prawdziwych wartości, na których trzeba budować swoje życie, jak: prawda, rzetelność, sprawiedliwość, odpowiedzialność.
Jeżeli w naszych szkołach nie dokonuje się prawidłowy proces wychowawczy, to nie możemy się dziwić, iż tak wielu uczniów bierze narkotyki i inne środki odurzające, sięga po alkohol lub papierosy oraz w swoim postępowaniu posługuje się przemocą.
Na marginesie niniejszego artykułu można dodać, iż dobitnym potwierdzeniem tego, iż zapomniano o wychowaniu - jest chociażby nazwa naczelnego organu kierującego szkolnictwem podstawowym, gimnazjalnym i ponadgimnazjalnym w Polsce - Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu. Może lepiej by było, aby nazwa ta brzmiała - Ministerstwo Edukacji Narodowej i Wychowania.
W tym miejscu rodzi się kolejne (trzecie już pytanie) - dlaczego tak jest?
Odpowiedź jest prosta, ponieważ nauczyciel dzisiaj nie ma czasu. Obciążony jest wieloma różnymi obowiązkami, które sprawiają, iż staje się on dzisiaj bardziej urzędnikiem szkolnym niż prawdziwym nauczycielem, tracącym czas na przygotowanie olbrzymiej liczby różnych dokumentów, które tak naprawdę niczego pozytywnego nie wnoszą. A może należałoby dać mu szansę, aby mógł wypełnić swoje statutowe zadanie w szkole, jakimi są przekazywanie wiedzy i kształtowanie odpowiednich postaw wśród dzieci i młodzieży.
Życzyć należy dzisiaj wszystkim odpowiedzialnym za dzieło reformy szkolnej w naszej Ojczyźnie, aby mieli tyle sił i odwagi, co ich poprzednicy z Komisji Edukacji Narodowej w 1773 r., którzy zauważyli, iż jednym z najważniejszych zadań państwa jest dobra edukacja i wychowanie młodzieży w duchu patriotycznym i obywatelskim: „Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie”.

Seminarium z historii u Ojców Bernardynów

W Katolickim Liceum Ogólnokształcącym Ojców Bernardynów w Łodzi przy ul. Spornej 71/73, począwszy od 29 listopada (sobota) odbywać się będą zajęcia przygotowujące uczniów szkół średnich do matury z historii. Zajęcie odbywać się będą 2 razy w miesiącu nieodpłatnie. Zajęcia prowadzić będzie o. dr Innocenty Rusecki - dyrektor szkoły. Zgłoszenia przyjmowane są osobiście lub telefonicznie do 28 listopada br.
Nr tel. (0-42) 656-11-24

Pomóż w rozwoju naszego portalu

Wspieram

2004-12-31 00:00

Oceń: 0 0

Reklama

Wybrane dla Ciebie

Włochy: Pojawiły się nadzieje, że papież pokaże się w oknie polikliniki Gemelli

2025-03-22 08:24

[ TEMATY ]

papież Franciszek

Poliklinika Gemelli

okno

PAP/EPA

Wierni modlą się za Papieża Franciszka

Wierni modlą się za Papieża Franciszka

Po ponad pięciu tygodniach pobytu papieża Franciszka w poliklinice Gemelli pojawiły się szanse na to, że pokaże się on wiernym w oknie na dziesiątym piętrze. Nadzieje rozbudziła zarejestrowana przez media obecność watykańskich żandarmów i techników, którzy mierzyli okno; być może po to, by zainstalować tam podest.

Technicy pracują w Gemelli, czy papież przygotowuje niespodziankę na niedzielną modlitwę Anioł Pański? - zastanawia się włoska agencja informacyjna Agi publikując na swojej stronie internetowej nagranie, na którym widać prace w oknie szpitala.
CZYTAJ DALEJ

Co to jest cudzołóstwo? Czy rozwód jest "w porządku"?

2025-03-20 20:54

[ TEMATY ]

Katechizm Wielkopostny

aytuncoylum/fotolia.com

Wielki Post to czas modlitwy, postu i jałmużny. To wiemy, prawda? Jednak te 40 dni to również czas duchowej przemiany, pogłębienia swojej wiary, a może nawet… powrotu do jej podstaw? Dziś odpowiedź na pytania - co to jest cudzołóstwo? Czy rozwód jest "w porządku"?

Czy wiesz, co wyznajesz? Czy wiesz, w co wierzysz? Zastanawiałeś się kiedyś nad tym? Jeśli nie, zostań z nami. Jeśli tak, tym bardziej zachęcamy do tego duchowego powrotu do podstaw z portalem niedziela.pl. Przewodnikiem będzie nam Katechizm Kościoła Katolickiego oraz Youcat – katechizm Kościoła katolickiego dla młodych.
CZYTAJ DALEJ

PŚ w skokach - Paweł Wąsek wskoczył na podium w Lahti

2025-03-22 18:34

[ TEMATY ]

Paweł Wąsek

Lahti

PŚ w skokach

PAP

Paweł Wąsek w Lahti

Paweł Wąsek w Lahti

Paweł Wąsek zajął trzecie miejsce w konkursie Pucharu Świata w skokach narciarskich w fińskim Lahti. Zwyciężył Słoweniec Anze Lanisek. To pierwsze polskie podium w tym sezonie.

Drugie miejsce wywalczył Austriak Stefan Kraft. Drugi Polak w finałowej serii Dawid Kubacki został sklasyfikowany na 23. pozycji.
CZYTAJ DALEJ

Reklama

Najczęściej czytane

REKLAMA

W związku z tym, iż od dnia 25 maja 2018 roku obowiązuje Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia Dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych) uprzejmie Państwa informujemy, iż nasza organizacja, mając szczególnie na względzie bezpieczeństwo danych osobowych, które przetwarza, wdrożyła System Zarządzania Bezpieczeństwem Informacji w rozumieniu odpowiednich polityk ochrony danych (zgodnie z art. 24 ust. 2 przedmiotowego rozporządzenia ogólnego). W celu dochowania należytej staranności w kontekście ochrony danych osobowych, Zarząd Instytutu NIEDZIELA wyznaczył w organizacji Inspektora Ochrony Danych.
Więcej o polityce prywatności czytaj TUTAJ.

Akceptuję