Reklama

Jeżowe

Języki integrują

Bądź na bieżąco!

Zapisz się do newslettera

W auli miejscowego Zespołu Szkół odbyła się 23 marca br. druga edycja konkursu języka angielskiego i języka niemieckiego pod nazwą „Języki integrują”. W konkursie wzięło udział 7 szkół gimnazjalnych z powiatów: niżańskiego, rzeszowskiego, stalowowolskiego i leżajskiego. Trzyosobowe drużyny rywalizowały ze sobą w konkurencjach sprawdzających wiedzę i umiejętności językowe w formie gier i zabaw.
Jako pierwsi zaprezentowali się uczniowie rywalizujący w konkurencjach z języka niemieckiego. Gimnazjaliści zmierzyli się z quizem dotyczącym krajów niemieckojęzycznych, w kolejnych zadaniach ci ujawnili m.in. umiejętności aktorskie czy gramatyczne, a także na podstawie krótkiego odcinka serialu gimnazjaliści pokazali jak dobrze radzą sobie z rozumieniem ze słuchu. Na koniec każdy zespół udowodnił, że wiedzę leksykalną i gramatyczną potrafi świetnie przełożyć na praktyczną sprawność mówienia.
Po krótkiej części artystycznej do rywalizacji konkursowej przystąpili angliści. Pomiędzy wieloma zadaniami do wykonania gimnazjaliści mieli rozwiązać quiz kulturoznawczy, a dodatkowo udowodnić, czy interesują się muzyką krajów anglojęzycznych i czy potrafią pracować w grupie, przygotowując jak najatrakcyjniejszą ofertę turystyczną zachęcają do zwiedzania Anglii. Nie mogło zabraknąć także krótkiej konkurencji gramatycznej oraz leksykalnej.
Zarówno z języka angielskiego jak i niemieckiego zwyciężyły gimnazjalistki z Bojanowa, II miejsce z języka angielskiego zdobyła drużyna z Kamienia, a III uczniowie z Publicznego Gimnazjum w Jacie.
Z języka niemieckiego II miejsce przyznano dziewczętom z Publicznego Gimnazjum w Starym Narcie, a na III uplasował się zespół z Publicznego Gimnazjum w Łętowni. Tuż za podium znalazła się drużyna gimnazjalna z Jeżowego (język niemiecki) oraz drużyna z Łętowni (język angielski).
Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali cenne nagrody książkowe oraz drobne upominki. Wszyscy wzięli także udział w losowaniu niezwykle atrakcyjnej nagrody specjalnej: wysokiej klasy aparatu cyfrowego.
Znakomite przygotowanie konkursu i bardzo sprawne jego przeprowadzenie to zasługa nauczycieli języków obcych uczących w Zespole Szkół w Jeżowem: Elżbiety Łagockiej-Mękal i Marty Kossak-Dec (język niemiecki) oraz Marka Piśko i Jakuba Ligasa (język angielski).

Pomóż w rozwoju naszego portalu

Wspieram

2012-12-31 00:00

Oceń: 0 0

Reklama

Wybrane dla Ciebie

Spycimierz: na ścianie kaplicy powstaje mural poświęcony tradycji Bożego Ciała

2026-07-10 21:34

[ TEMATY ]

mural

Spycimierz

Urząd Miasta Uniejów

W Spycimierzu, miejscowości słynącej z układania przepięknych kwietnych dywanów na trasie procesji Bożego Ciała, rozpoczęły się prace nad muralem upamiętniającym tę wyjątkową tradycję. Mural powstaje na ścianie bocznej kaplicy. Projekt, który realizowany jest od tygodnia, zyskuje już wyraźny charakter - informuje portal uniejow.pl.

Inicjatorem przedsięwzięcia jest ks. Dariusz Ziemniak, który swą wizją pragnie podkreślić unikatową tradycję parafii.
CZYTAJ DALEJ

Kto stawia Chrystusa na pierwszym miejscu, ten nie zostaje zubożony

[ TEMATY ]

rozważania

Glossa Marginalia

Adobe Stock

Ten fragment należy do wielkiego wstępu Księgi Przysłów. Całość ma postać ojcowskiego pouczenia skierowanego do syna. Chodzi o wychowanie serca. Mądrość w Biblii nie zatrzymuje się na wiedzy. Prowadzi do życia prawego. Dotyka mowy, sądu, pracy, pieniędzy, przyjaźni oraz panowania nad sobą. Wersety 1-4 układają drogę ucznia przez serię poleceń. Trzeba przyjąć słowa, zachować przykazania, nakłonić serce ku roztropności, wołać o rozum, szukać jak srebra oraz jak ukrytego skarbu. Obraz wydobywania kruszcu uczy cierpliwości. Uczy też pokory. Prawda nie poddaje się człowiekowi od razu. Domaga się słuchania, pamięci oraz trudu. Już tu pojawia się ważna zasada duchowa. Kto szuka mądrości wytrwale, ten wchodzi w drogę bojaźni Pańskiej. Werset 5 odsłania cel tej drogi. Jest nim „bojaźń Pana” oraz „poznanie Boga”. Bojaźń nie oznacza lęku niewolnika. Oznacza cześć, posłuszeństwo oraz trzeźwe uznanie, że Bóg jest Panem życia. Takie usposobienie chroni przed pychą religijną. Człowiek nie używa już świętych rzeczy dla własnej przewagi. Uczy się przyjmować świat według miary Boga. Werset 6 przypomina, że mądrość pozostaje darem. Pan jej udziela. Z Jego ust wychodzą poznanie oraz rozum. Hebrajskie ḥokmāh wskazuje na mądrość życiową i moralną. Nie chodzi o zręczność ani o spryt. Chodzi o sztukę życia zgodnego z przymierzem. Dlatego Bóg strzeże prostolinijnych. Jest tarczą dla tych, którzy idą w uczciwości. W wersecie 7 występuje rzadkie słowo tušijjāh. Niesie myśl o mądrości skutecznej, która daje człowiekowi trwałość oraz wewnętrzną stałość. Końcowy werset prowadzi do rozeznania „sprawiedliwości, prawa oraz prawości”. To język życia wspólnego. Mądrość nie zamyka się w komnacie rozmyślania. Oświeca decyzje. Uczy, jak wydać słuszny sąd. Uczy, jak nie skrzywdzić słowem. Uczy, jak iść dobrą drogą pośród spraw zwyczajnych. Reguła św. Benedykta otwiera się podobnym wezwaniem: „Słuchaj, synu”. Kościół czyta więc ten fragment jako szkołę słuchania, które prowadzi do życia w pokoju.
CZYTAJ DALEJ

Watykan apeluje o lepszy dostęp do leczenia HIV/AIDS dla matek i dzieci

2026-07-11 08:45

[ TEMATY ]

dzieci

Watykan

HIV

AIDS

matki

‑25 stopni

apeluje

lepszy dostęp

do leczenia

Vatican Media

Apel Stolicy Apostolskiej ws. dostępności do leczenia HIV/AIDS

Apel Stolicy Apostolskiej ws. dostępności do leczenia HIV/AIDS

O zapewnienie odpowiednich testów i stałej terapii antyretrowirusowej dla matek z grupy ryzyka i matek żyjących z wirusem HIV oraz ich dzieci w krajach słabiej rozwiniętych zaapelowała Misja Stałego Obserwatora Stolicy Apostolskiej przy Organizacji Narodów Zjednoczonych podczas posiedzenia na forum ONZ poświęconego HIV/AIDS, zatytułowanego: „Zjednoczeni, by położyć kres AIDS”.

Walka z HIV/AIDS przynosi efekty na całym świecie, czego dowodem jest spadek liczby nowych zakażeń obserwowany od 2010 r., szczególnie wyraźny w Afryce Subsaharyjskiej. Jednak wiele osób, zwłaszcza w krajach rozwijających się, nadal nie ma dostępu do terapii antyretrowirusowej, a dzieci pozostają szczególnie narażone – aż 12% ofiar tej choroby to dzieci, mimo że stanowią one zaledwie 3% osób zakażonych wirusem w wieku dziecięcym. Takie dramatyczne stwierdzenie zawarła Misja Stałego Obserwatora Stolicy Apostolskiej przy ONZ w Nowym Jorku w przemówieniu wygłoszonym 10 lipca podczas spotkania wysokiego szczebla poświęconego HIV/AIDS - informuje Vatican News.
CZYTAJ DALEJ

Reklama

Najczęściej czytane

REKLAMA

W związku z tym, iż od dnia 25 maja 2018 roku obowiązuje Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia Dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych) uprzejmie Państwa informujemy, iż nasza organizacja, mając szczególnie na względzie bezpieczeństwo danych osobowych, które przetwarza, wdrożyła System Zarządzania Bezpieczeństwem Informacji w rozumieniu odpowiednich polityk ochrony danych (zgodnie z art. 24 ust. 2 przedmiotowego rozporządzenia ogólnego). W celu dochowania należytej staranności w kontekście ochrony danych osobowych, Zarząd Instytutu NIEDZIELA wyznaczył w organizacji Inspektora Ochrony Danych.
Więcej o polityce prywatności czytaj TUTAJ.

Akceptuję